换一批摘要目的 观察健康教育对骨伤患者康复的影响.方法 对2006年1月～2006年11月骨伤住院患者采用语言、文字、实践、电话教育等综合教育方法,进行个体教育、集中教育、随机教育相结合的健康教育.结果 123例患者平均住院日缩短,无1例并发症发生.结论 健康教育能使骨伤患者了解自身疾病相关知识,掌握一定的护理技能,提高自我护理能力,减少并发症的发生,促进早日康复.
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