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    首页 > 中国中医急症 > 移动教学平台在重症医学临床带教中的应用

    移动教学平台在重症医学临床带教中的应用

    M-learning Platform Application in ICU Clinical Teaching

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    摘要随着移动互联网技术的发展,移动智能终端的推广普及,互联网移动技术已深入到医学教学各个领域.移动学习(M-learning)作为一种新型、便捷、高效的学习模式已经在世界各教学领域推广.以印象笔记(Evernote)共享知识库为基础平台,利用UpToDate临床顾问工具,结合微信群即时通讯,建立适合于急危重症医学临床教学的移动学习模式,激发学生学习兴趣,提高学习学习效率及临床实践能力.

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    作者 江其龙 [1] 陈伟焘 [2] 学术成果认领
    作者单位 广州中医药大学第一临床医院,广东广州510405;广州中医药大学第一附属医院,广东广州510405 [1] 广州中医药大学第一附属医院,广东广州,510405 [2]
    关键词 急危重症M-learning临床带教M-learningCritical care medicineClinical Teaching
    主题词 移动(Locomotion)带教(Mentoring)教学(Teaching)医学(Medicine)学习(Learning)
    分类号 R278
    栏目名称
    急症教学研究
    DOI 10.3969/j.issn.1004-745X.2016.12.025
    发布时间 2017-01-07
    基金项目
    2015年广州中医药大学创新强校工程项目(教学质量与教学改革类)A1-AFD01515121518
    • 浏览73
    • 被引13
    • 下载94
    中国中医急症

    中国中医急症

    2016年25卷12期

    2292-2295页

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