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首页 > 中国中医药现代远程教育 > 中医院校专业基础课程思政建设的实践路径探索——以人体解剖学课程为例

中医院校专业基础课程思政建设的实践路径探索——以人体解剖学课程为例

Exploration on the Practical Path of the Curriculum Ideological and Political Construction of the Specialized Basic Course in University of Traditional Chinese Medicine ——Taking the Course of Human Anatomy as an Example

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摘要医学教育肩负着培养医德高尚、技术精湛以及具有社会人文精神素质的医务工作者的重任.为更好地发挥"课程思政"在中医院校协同育人效应,文章以人体解剖学为例,充分挖掘课程中蕴含的"思政"元素、创新教学手段和教学载体,将医学教育与思政教育有机融合,以培养高素质的医学人才打下坚实的基础.

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作者 张文娴 [1] 游言文 [2] 徐里 [1] 郭艳桦 [3] 徐玉英 [2] 郝莉 [2] 学术成果认领
作者单位 河南中医药大学中医学院(仲景学院),河南 郑州 450046 [1] 河南中医药大学人体解剖与组织胚胎学科,河南 郑州 450046 [2] 河南中医药大学人体科学馆,河南 郑州 450046 [3]
关键词 课程思政人体解剖学中医院校
栏目名称
管理教参
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.13.073
发布时间 2022-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国中医药现代远程教育

中国中医药现代远程教育

2022年20卷13期

189-192页

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