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首页 > 中国中医药现代远程教育 > 苏格拉底式问答法在医院教学中的应用

苏格拉底式问答法在医院教学中的应用

The Application of Socratic Dialogues in Hospital Teaching

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 学术成果认领
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摘要目前基于"基础课""专业课""临床实习"阶段式的教学模式培养出的医学生临床意识淡薄,不能学以致用,因此临床教师在医院教学中面临着极大的挑战.苏格拉底式问答法强调学生的主观能动性,能够帮助学生形成知识构架,强化学习效果,又能培养学生的逻辑思维、批判性思维,十分适合医院教学.

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作者 陈曦 [1] 李瑞恩 [1] 王艳艳 [1] 于晶 [1] 高蕾 [2] 学术成果认领
作者单位 长春中医药大学附属医院内分泌代谢病科,吉林长春130021 [1] 长春中医药大学基础医学院,吉林长春130117 [2]
关键词 苏格拉底式问答法医学临床带教教学改革
栏目名称
教育教学
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2023.03.001
发布时间 2023-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中国学位与研究生教育学会医学专业工作委员会立项一般课题（No.B3-YX20190302-13）
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中国中医药现代远程教育

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2023年21卷3期

1-4页

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