换一批情绪智力在护理本科生自悯与人文关怀能力间的中介作用
The mediating effect of emotional intelligence between self-compassion and humanistic care ability in nursing undergraduates
摘要目的 了解护理本科生的人文关怀能力,探讨情绪智力在护理本科生自悯与人文关怀能力之间的中介作用.方法 采用一般资料调查表、关怀能力量表、自悯量表和情绪智力量表对1 567名护理本科生进行调查.结果 护理本科生人文关怀能力得分为(184.65±23.65)分;情绪智力在自悯和人文关怀能力之间存在部分中介效应(β=0.149,P＜0.001),占总效应24.27％.结论 护理本科生的人文关怀能力处于中等水平,学生自悯可以直接影响人文关怀能力,也可以通过情绪智力间接影响人文关怀能力.
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