换一批摘要在高等学校专业课程教学中,教师需要努力增强课程思政教育意识,着力提升课程思政教学水平.植物学是生物科学专业基础课,首先对植物学课程特点进行简要介绍,然后对植物学课程中的思政元素进行挖掘,指出植物学课程思政教学中存在的问题,并针对其探讨高师院校课程思政的实施路径,可为其他高师院校教师开展植物学课程思政教学提供借鉴.
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分类号
G641
栏目名称
DOI
10.20028/j.zhnydk.2023.05.020
发布时间
2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2020-0690）
湖南省课程思政建设研究项目（HNKCSZ-2020-0882）
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