摘要压力性损伤(PI),被作为患者十大安全目标之一被纳入护理管理,新入职护士的PI相关培训是职前教育的重要内容之一[1].临床研究表明,Braden量表评分与PI的发生率成负相关,护士利用Braden量表可以预测PI的发生,及时加以干预可以降低PI的发生率,而护士熟练掌握Braden量表是提高护理质量、促进护理安全的有效措施之一[2-3].艾宾浩斯遗忘曲线的相关理论研究指出,记忆内容的遗忘是存在一定规律.本研究利用遗忘曲线的记忆规律对新入职护士进行从属联想记忆法培训,与传统的记忆方法比较,观察其在Braden量表学习中的应用效果.
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