换一批
换一批摘要目的 探讨学龄期儿童屏幕时间对抑郁症状的影响.方法 采用学龄期儿童电子产品调查问卷和儿童抑郁量表对温岭市165名7～10岁学龄期儿童进行抽样调查,运用单因素、零阶偏相关多因素分析、分层回归分析和路径分析进行统计分析.结果 研究发现学龄期儿童抑郁量表指数平均值为(9.75±3.50),其中男童(9.75±3.50),女童(10.53±3.71),两者比较差异有统计学意义(t=2.102,P=0.037).运用零阶偏相关多因素分析和分层回归分析发现,屏幕时间和儿童抑郁量表指数存在显著相关(r=0.442,P<0.001),久坐不动和睡眠时间作为媒介因素,与屏幕时间和儿童抑郁量表指数均存在显著相关(P<0.001).通过路径分析显示,屏幕时间对儿童抑郁量表指数的总效果,男童为0.488,女童为1.156.结论 屏幕时间、久坐不动是儿童抑郁症状的危险因素,与儿童抑郁量表指数存在正相关,而睡眠时间与儿童抑郁量表指数存在负相关.
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关键词
学龄期儿童屏幕时间久坐不动睡眠时间儿童抑郁量表指数School childrenScreen-timeSedentary behaviorTime spent sleepingChildren's depression index questionnaire
栏目名称
论著
发布时间
2023-07-25
基金项目
浙江省温岭市科技计划项目
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