摘要随着医学模式的转变,对临床护士的专业水平与综合素养提出了更高的要求,但我国目前的临床教学方式在实践与理论的结合上缺乏一定的实时性,导致护理学生无法实现理论向实践的转化[1],而微课及情景模拟教学法作为创新的教育形式更加便于学生的学习.本文就微课和情景模拟教学法在临床护理教学中的应用和进展做一综述.
更多相关知识
- 浏览63
- 被引13
- 下载115

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文

摘要随着医学模式的转变,对临床护士的专业水平与综合素养提出了更高的要求,但我国目前的临床教学方式在实践与理论的结合上缺乏一定的实时性,导致护理学生无法实现理论向实践的转化[1],而微课及情景模拟教学法作为创新的教育形式更加便于学生的学习.本文就微课和情景模拟教学法在临床护理教学中的应用和进展做一综述.
更多相关知识

