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例谈逆向设计模式视野下的教学设计

摘要逆向设计是一种面向目标的设计,同时又是确保目标实现的设计.教育目标成为课程设计的标准与出发点,通过它,课程材料得以选择,课程内容得以成形,学习指导得以发展,评价工作得以准备……教育目标的陈述确定了学生将要发生的变化,教师应依此来设计各种活动并使之指向既定的目标.

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作者 张锋 [1] 林静 [2] 学术成果认领
作者单位 福建省普通教育教学研究室 350003 [1] 福建省厦门第一中学 361001 [2]
栏目名称
发布时间 2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
教学研究课题(MJYKT2015-119)
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