换一批脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用效果
Application of conductive education nursing in rehabilitation nursing of cerebral palsy children
摘要目的 探讨引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果.方法 脑瘫儿童74例随机分为观察组和对照组,各37例.对照组患儿采用常规康复护理,观察组在对照组基础上结合引导式教育理念实施康复护理,对2组患儿的适应性发育商(DQ)及其临床康复效果进行评估.结果 末次随访时,观察组康复治疗有效率78.37％,显著高于对照组的51.35％(P＜0.05).观察组患儿在应人能、应物能、言语能、细动作、粗动作5个方面的DQ评分均明显高于对照组(P＜0.01).结论 在小儿脑瘫康复护理中应用引导式教育理念,可有效改善患儿生活质量.
更多相关知识
- 浏览103
- 被引33
- 下载147
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
