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学龄前儿童口腔疾病低就诊率相关问题研究与应用

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项目年度编号 2000150443
中图分类号 R729 R781.05
成果公布年份 2020
成果简介 该项目属于口腔病预防学和口腔内科学领域中国学龄前儿童口腔健康问题突出,口腔疾病高发,而就诊率低,危害儿童的身心健康成长。该项目通过调查分析影响口腔疾病就诊的主要因素,研究提高就诊率的有效干预措施,为提高学龄前儿童口腔预防保健水平提供实验和理论依据。 项目组选取张家口市6所幼儿园儿童作为研究对象,进行问卷调查分析,确定家长对儿童口腔疾病的危害认识不足、预防保健机制不完善等因素对学龄前儿童口腔疾病就诊率影响显著。根据调研分析结果,采取口腔医师参与幼儿园保健教育的方式,制订"集中学习、分级辅导、广泛宣传、行为干预、治疗观摩、龋病预防"系统化、标准化的口腔预防保健教育模式,促进幼教机构口腔卫生保健体系的完善,有效提高家长对儿童口腔疾病的认知。口腔医师与幼教人员和部分儿童家长座谈交流,评估干预效果,对干预方式进行适当的调整。干预措施实施10个月,效果显著,实验组儿童口腔疾病的就诊率比对照组提高27.5%,同时牙髓炎和根尖周炎等重症口腔疾病的比例降低34.5%,实验组儿童的口腔健康状况明显改善。 针对儿童在就诊时畏惧心理,根据幼儿心智发育特点,采取"儿童参与治疗"的行为管理方式,通过辨认和选取器械、治疗过程的计时等简单操作引导患儿做出辅助动作,使就诊患儿了解并参与治疗过程,辅之以类似游戏的方式和激励性的语言,有效分散对治疗中疼痛和不适的注意,缓解紧张情绪,儿童对疼痛耐受力提高,自我成就感增强,治疗过程也顺利,复诊率提高且更容易配合治疗。 项目组成员结合研究课题,整理资料,撰写论文5篇在核心期刊发表。研究成果在本市多所幼儿园推广应用,提高幼教人员和家长对儿童口腔疾病的认知,促进了儿童良好口腔卫生习惯的培养,口腔疾病得到及时的治疗干预,也促进了全社会口腔健康意识的提高。“儿童参与治疗”的行为管理方式持续在市内三家医院应用,已累计应用于525例患儿的接诊治疗,患儿的就诊恐惧症明显缓解,积极配合治疗,复诊率达到93.3%,取得良好的社会效益和经济效益,极具推广价值。该课题针对就诊率的原因与干预方式开展研究,经科学技术部西南信息中心查新,在国内文献中未见相同报道。
完成人 张惠芳 贾英霞 王丽娜 翟浩
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