换一批
换一批摘要《内科护理》是临床护理学中的一个重要学科,护理职员经常参与病人的膳食指导和营养支持.在糖尿病病人饮食护理与指导教学中,采用了案例分析、讨论法、任务驱动法、讲授法、护换角色扮演等教学方法设计教学,通过层层深入的知识点的探究,由学到用的练习,即满足了学生的好奇心又培养了学生的自主学习能力,收到了较好的效果.
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摘要《内科护理》是临床护理学中的一个重要学科,护理职员经常参与病人的膳食指导和营养支持.在糖尿病病人饮食护理与指导教学中,采用了案例分析、讨论法、任务驱动法、讲授法、护换角色扮演等教学方法设计教学,通过层层深入的知识点的探究,由学到用的练习,即满足了学生的好奇心又培养了学生的自主学习能力,收到了较好的效果.
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