摘要iSchools运动已经在北美地区高校中如火如荼的展开。2008年2月28日至3月1日,iSchools Conference 在加利福尼亚大学洛杉矶分校召开,其中的圆桌会议专门讨论了 iSchools与医学信息学之间的关系,iSchools将如何影响医学信息学的发展受到了越来越多学者的关注。对于国内研究者来说,iSchools还是新生术语,仅少数学者就iSchools与我国的图书馆学情报学教育的关系开展了相应研究,但其与医学信息学的关系研究尚未展开。本文探讨国外iSchools的发展现状及教育模式,分析我国医学信息学教育现状,力求将iSchools引入到我国医学信息学教育中,为医学信息学教育的科学持续发展提供依据。
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