换一批摘要在修订"十二五"新一轮人才培养方案时,将中医学中有鲜明中医特色的四诊、针灸、推拿、骨伤科等临床基本技能进行整合,将实验内容从各门临床课程中剥离,设置独立课程,其教学内容与中医执业医师技能考试紧密相联.通过强化技能教学,调动了学生的学习积极性和主动性.学生通过学习,成为具有高水准临床操作技能的中医学人才,为今后从事中医学专业的临床、教学和科研工作奠定良好的基础.
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作者
学术成果认领
作者单位
医学主题词
课程(Curriculum)临床工作能力(Clinical Competence)院校(Schools)医学, 中国传统(Medicine, Chinese Traditional)教学(Teaching)
会议名称
中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
呼和浩特
2015年
主办单位
发布时间
2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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