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儿童解剖学现状与发展及各年龄儿童脊柱脊髓的数字解剖研究

摘要儿童发育解剖学因无教材、且缺乏系统的专著,以致对其特征了解较少;仅国内已有近20所高校招收、培养儿科学本科生(研究生及从事儿科相关医生、护理、保健、预防、研究所等未统计),仅学生 1000人/年;目前为儿科学学生授课多用人体胚胎学、成人的解剖学(断层、麻醉、影像、口腔)、组织学、生理学、病理学、免疫学、药理学等;因 儿童既非胎儿的等比例放大,也非成人的等比例缩小,加之从出生--18周岁各系统、器官、结构、机能与胎儿及成人、老人有极大差异,且在快速动态发育中,随着我国生育“二孩政策”的调整,将再次迎来婴幼儿出生高峰期 ,诸多重要结构、功能的变化约至25岁(人种、地区、营养、性别差异) 才稳定或接近成人,与时俱进的新要求、新任务亟待解决。本课题研究生已完成10岁儿童枕寰枢复合体有限元模型并分析了在进行前屈、后伸、侧屈、旋转过度加载,展示寰椎、枢椎、齿突及寰椎横韧带的应力云图及其应力分布的变化特点,分析了儿童上颈椎损伤的机制,发表了“经口寰枢椎前路钢板固定有限元分析及临床意义”论著。

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