换一批
换一批摘要目的：每位护生必须掌握心肺复苏术(CPR)基本急救技能.方法：在教学实践中,采用以问题为基础的教学法(PBL)和情景模拟教学相结合进行CPR培训.结果：每位护生都能带着问题去主动学习,并且能够掌握CPR的要点.结论：利用PBL与情景演练相结合的教学模式有助于学生学习心、肺、脑复苏的基本理论,增强发现问题、解决问题的能力,又可以掌握急救技能,培养急救意识和团队协作精神,值得大力推广.
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摘要目的：每位护生必须掌握心肺复苏术(CPR)基本急救技能.方法：在教学实践中,采用以问题为基础的教学法(PBL)和情景模拟教学相结合进行CPR培训.结果：每位护生都能带着问题去主动学习,并且能够掌握CPR的要点.结论：利用PBL与情景演练相结合的教学模式有助于学生学习心、肺、脑复苏的基本理论,增强发现问题、解决问题的能力,又可以掌握急救技能,培养急救意识和团队协作精神,值得大力推广.
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