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    Muscle metaboreflex activation via postexercise ischemia as a tool for teaching cardiovascular physiology for undergraduate students

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    作者： Teixeira, Andre L. [1] ; Samora, Milena ; Vianna, Lauro C.
    作者单位： Univ Brasilia, Fac Phys Educ, Integrat Physiol Lab, Neuro VASQ, Brasilia, DF, Brazil [1]
    关键词 exercise physiologylaboratory classphysiology education
    发布时间 2021-09-04
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