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首页> Infants and young children> Enhancing service coordination knowledge through professional development

Enhancing service coordination knowledge through professional development

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第一作者： Childress,D.C.
作者： Childress,D.C. [1] ; Raver,S.A. [2] ; Michalek,A.M.P. [3] ; Wilson,C.L.
作者单位： Department of Mathematics and Statistics, Old Dominion University, Norfolk, VA, United States [1] Department of Communication Disorders and Special Education, Old Dominion University, Norfolk, VA [2] Partnership for People with Disabilities, Department of Special Education and Disability Policy [3]
关键词 early interventioninfants and toddlersprofessional developmentservice coordinationtraining
发布时间 2013-11-20
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Infants and young children

Infants and young children

2013年26卷2期

164-176页

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