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首页> Journal of surgical education> Interprofessional Trauma Team Training: Leveraging Each Specialties' Expertise to Teach Procedural-Based Skills

Interprofessional Trauma Team Training: Leveraging Each Specialties' Expertise to Teach Procedural-Based Skills

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第一作者： Jogerst, Kristen M.
作者： Jogerst, Kristen M. [1] ; Cassidy, Douglas J. [2] ; Coe, Taylor M. ; Monette, Derek ; Sell, Naomi ; Eurboonyanum, Chalerm ; Hamdi, Isra ; Petrusa, Emil ; Stearns, Dana ; Gee, Denise W. ; Chyn, Angela ; Saillant, Noelle ; Takayesu, James K.
作者单位： Mayo Clinic,Mayo Clin Arizona [1] Dept Emergency Med,Massachusetts Gen Hosp [2]
关键词 Simulation curriculaTrauma traininginterdisciplinary educationskills trainingIN-SITUSURGICAL RESIDENTSSIMULATIONCAREMULTIDISCIPLINARYCOMMUNICATIONIMPROVES
发布时间 2023-03-25
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Journal of surgical education

Journal of surgical education

2022年79卷6期

E273-E284页

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