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首页> Research in developmental disabilities> SIGUEME: Technology-based intervention for low-functioning autism to train skills to work with visual signifiers and concepts

SIGUEME: Technology-based intervention for low-functioning autism to train skills to work with visual signifiers and concepts

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作者： María Vélez-Coto [1] ; María José Rodríguez-Fórtiz [2] ; María Luisa Rodriguez-Almendros [3] ; Marcelino Cabrera-Cuevas [4] ; Carlos Rodríguez-Domínguez [5] ; Tomás Ruiz-López ; ángeles Burgos-Pulido ; Inmaculada Garrido-Jiménez ; Juan Martos-Pérez
作者单位： Research Centre for Information and Communications Technologies of the University of Granada [1] Director Centro Deletrea [2] Everyware Technologies [3] Mind, Brain, and Behaviour Research Centre (CIMCYC). University of Granada [4] Special Education School Fundación Purísima Concepción [5]
关键词 Low-functioning autismAutistic spectrum disorderIntellectual disabilitiesTechnology-based interventionComputer-assisted instructionCognitive skills
发布时间 2019-09-19
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Research in developmental disabilities

Research in developmental disabilities

2017年64卷

25-36页

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