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首页> The Clinical neuropsychologist> The similar effects of verbal and non-verbal intervening tasks on word recall in an elderly population

The similar effects of verbal and non-verbal intervening tasks on word recall in an elderly population

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第一作者： Williams,B.R.
作者： Williams,B.R. [1] ; Sullivan,S.K. ; Morra,L.F. ; Williams,J.R. ; Donovick,P.J.
作者单位： Department of Psychology, SUNY Binghamton University, Clearview Hall, PO Box 6000, Vestal, New York [1]
关键词 AgingCalifornia Verbal Learning Test-IICVLT-IIInterferenceMemory
发布时间 2014-09-19
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The Clinical neuropsychologist

The Clinical neuropsychologist

2014年28卷3期

505-513页

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