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首页> Medical teacher> Medical students' perception of behaviors in the clinical learning environment evolve with increasing clinical exposure as measured with situational video vignettes

Medical students' perception of behaviors in the clinical learning environment evolve with increasing clinical exposure as measured with situational video vignettes

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第一作者： Fleit, Howard B.
作者： Fleit, Howard B. [1] ; Lu, Wei-Hsin [2] ; Olvet, Doreen M. [3] ; Chandran, Latha [4]
作者单位： SUNY Stony Brook, Renaissance Sch Med, Acad & Fac Affairs, Stony Brook, NY 11794 USA [1] SUNY Stony Brook, Renaissance Sch Med, Stony Brook, NY 11794 USA [2] SUNY Stony Brook, Renaissance Sch Med, Assessment & Evaluat, Stony Brook, NY 11794 USA [3] SUNY Stony Brook, Renaissance Sch Med, Dept Pathol, Curriculum, Stony Brook, NY 11794 USA [4]
关键词 Education environmentprofessionalismundergraduatemedicineclinical
发布时间 2021-01-13
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Medical teacher

Medical teacher

2020年42卷7期

822-827页

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