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首页> Chronobiology international> Daily rhythmicity of attention in morning- vs. Evening-type adolescents at boarding school under different psychosociological testing conditions

Daily rhythmicity of attention in morning- vs. Evening-type adolescents at boarding school under different psychosociological testing conditions

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第一作者： Clarisse, R.
作者： Clarisse, R. [1] ; Le Floc'H, N. [2] ; Kindelberger, C. [3] ; Feunteun, P.
作者单位： EA 3259 Equipe Labécd, Université de Nantes, Nantes, France [1] EA 2114 Psychologie des ?ges de la Vie, Université de Tours, France [2] IUFM, Université de Nantes, Nantes, France [3]
关键词 AttentionBoarding school adolescentsChronotypeMorningnessEveningnessTesting conditions
发布时间 2013-11-20
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Chronobiology international

Chronobiology international

2010年27卷4期

826-841页

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