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Interventions for undergraduate and postgraduate medical learners with academic difficulties: A BEME systematic review: BEME guide no. 56

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第一作者: Lacasse, Miriam
作者单位: Univ Geneva, Unit Dev & Res UDREM, Geneva, Switzerland [1] Univ Laval, Dept Family Med & Emergency Med, Quebec City, PQ, Canada [2] Univ Sherbrooke, Dept Family & Emergency Med, Sherbrooke, PQ, Canada [3] Univ Laval, Dept Med, Quebec City, PQ, Canada [4] Univ Laval, Dept Educ, Quebec City, PQ, Canada [5] McGill Univ, Fac Med, Inst Hlth Sci Educ, Montreal, PQ, Canada [6] Univ Laval, Lib, Quebec City, PQ, Canada [7] Univ Montreal, Dept Family Med & Emergency Med, Montreal, PQ, Canada [8] Univ Toronto, Dept Family & Community Med, Toronto, ON, Canada [9]
发布时间 2019-10-18
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