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The "Haves, Have Some, and Have Nots:" a Latent Profile Analysis of Capacity, Quality, and Implementation in Community-Based Afterschool Programs

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第一作者： Smith, Emilie Phillips
作者： Smith, Emilie Phillips [1] ; Witherspoon, Dawn P. [2] ; Lei, Pui-Wa
作者单位： Penn State Univ, State Coll, PA USA [1] Michigan State Univ, E Lansing, MI 48824 USA [2]
关键词 Afterschool programsProgram qualityCapacityImplementationEvidence-based practicesPax Good Behavior GameLatent profile analysisNeighborhoodcommunity contextsracial-ethnicgeographicsocio-economic diversity
发布时间 2021-12-22
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Prevention science: the official journal of the Society for Prevention Research

Prevention science

2021年22卷7期

971-985页

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