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Attentional characteristics of schizophrenia patients differing in learning proficiency on the Wisconsin Card Sorting Test.

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第一作者： Wiedl KH

作者： Wiedl KH ^[1] ; Wienobst J ; Schottke HH ; Green MF ; Nuechterlein KH

作者单位： Department of Psychology, University of Osnabruck, Germany. Wiedl@uos.de ^[1]

关键词 Attention Concept Formation Discrimination Learning Neuropsychological Tests 注意力概念形成辨别学习神经心理学测验模式识别视觉精神分裂症精神分裂症心理学

发布时间 2013-11-20

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Schizophrenia bulletin

2001年27卷4期

687-695页

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