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Early event-related brain potentials and hemispheric asymmetries reveal mind-wandering while reading and predict comprehension

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第一作者： Broadway, James M.

作者： Broadway, James M. ^[1] ; Franklin, Michael S. ; Schooler, Jonathan W.

作者单位： Univ Calif Santa Barbara, Santa Barbara, CA 93106 USA ^[1]

关键词 Attention Event related potentials Hemispheric asymmetry Individual differences Language Mind wandering

发布时间 2018-08-30

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Biological Psychology

2015年107卷

31-43页

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