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首页> The Diabetes educator> Implementation of the Power to Prevent Diabetes Prevention Educational Curriculum Into Rural African American Communities: A Feasibility Study

Implementation of the Power to Prevent Diabetes Prevention Educational Curriculum Into Rural African American Communities: A Feasibility Study

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第一作者： Cené,C.W.
作者： Cené,C.W. [1] ; Haymore,L.B. [2] ; Ellis,D. [3] ; Whitaker,S. ; Henderson,S. ; Lin,F.-C. ; Corbie-Smith,G.
作者单位： Together Transforming Lives, Inc, Enfield, NC, United States [1] University of North Carolina at Chapel Hill, NC, United States [2] Dynasty Health Solutions, Roanoke Rapids, NC, United States [3]
发布时间 2014-03-06
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The Diabetes educator

The Diabetes educator

2013年39卷6期

776-785页

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