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首页> Journal of interprofessional care> Evaluation of the team performance observation tool with targeted behavioral markers in simulation-based interprofessional education

Evaluation of the team performance observation tool with targeted behavioral markers in simulation-based interprofessional education

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第一作者： Zhang, Chao
作者： Zhang, Chao [1] ; Miller, Connie [2] ; Volkman, Kathleen [3] ; Meza, Jane ; Jones, Katherine
作者单位： Univ Nebraska Med Ctr, Coll Nursing, Omaha, NE 68588 USA [1] Univ Nebraska Med Ctr, Coll Publ Hlth, Omaha, NE 68588 USA [2] Univ Nebraska Med Ctr, Div Phys Therapy Educ, Omaha, NE 68588 USA [3]
关键词 Interprofessional educationsimulationtargeted behavioral markersTeam Performance Observation Toolteamwork
发布时间 2015-09-04
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Journal of interprofessional care

Journal of interprofessional care

2015年29卷3期

202-208页

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