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首页> BioScience> Appealing to Faculty Gatekeepers: Motivational Processes for Intentions to Adopt an Evidence-B ased Intervention

Appealing to Faculty Gatekeepers: Motivational Processes for Intentions to Adopt an Evidence-B ased Intervention

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第一作者： McPartlan Peter
作者： McPartlan Peter [1] ; Thoman Dustin B [2] ; Poe Jennifer ; A Herrera Felisha ; Smith Jessi L
作者单位： San Diego State University [1] University of Colorado [2]
关键词 faculty decision-makingfaculty motivationexpectancy value cost theoryevidence-based classroom interventionsbroadening participation
发布时间 2023-09-01
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BioScience

BioScience

2022年72卷7期

664-672页

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