更多
通知
  • 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
    高级检索 检索偏好
    • 临床诊疗知识库
    • 中医药知识库
    • 机构
    • 作者
    热搜词：
    换一批
    论文 期刊
    取消
    高级检索

    检索历史 清除

    医学文献>>
    • 全部
    • 中外期刊
    • 学位
    • 会议
    • 专利
    • 成果
    • 标准
    • 法规
    知识库 >>
    • 临床诊疗知识库
    • 中医药知识库
    评价分析 >>
    • 机构
    • 作者
    高级检索 检索偏好
    热搜词：
    换一批
    首页> CBE life sciences education> Using the principles of BIO2010 to develop an introductory, interdisciplinary course for biology students.

    Using the principles of BIO2010 to develop an introductory, interdisciplinary course for biology students.

    导出 OA
    翻译 打印 收藏 分享
    • 新浪微博
    • 微信
    • QQ空间
    • 豆瓣
     纠错
    广告
    作者： Kelly E,Matthews [1] ; Peter,Adams ; Merrilyn,Goos
    作者单位： Teaching and Educational Development Institute and Faculty of Science, University of Queensland, Brisbane, QLD, Australia. k.matthews1@uq.edu.au [1]
    主题词 生物学(Biology);跨学科研究(Interdisciplinary Studies);知觉(Perception);方案评价(Program Evaluation);学生(Students);教学(Teaching)
    DOI 10.1187/cbe.10-03-0034
    PMID 20810961
    发布时间 2021-10-20
    提交
    • 浏览4

    相似文献

    • 中文期刊
    • 外文期刊
    • 学位论文
    • 会议论文

    加载中！

    加载中！

    加载中！

    加载中！

    • 浏览4

    相关期刊

    加载中！

    特别提示：本网站仅提供医学学术资源服务，不销售任何药品和器械，有关药品和器械的销售信息，请查阅其他网站。

    • 客服热线：4000-115-888 转3 (周一至周五：8:00至17:00)

    • |

    • 客服邮箱：yiyao@wanfangdata.com.cn

    • 违法和不良信息举报电话：4000-115-888，举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn，举报专区

    官方微信
    万方医学小程序
    new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

    官方微信

    万方医学小程序

    使用
    帮助
    Alternate Text
    调查问卷