换一批Rapid communication: Sex differences in artificial grammar learning: evidence for different strategies in men and women.
第一作者：
Anja,Lotz
第一单位：
Psychology Department, Philipps-Universitat Marburg, Gutenbergstrasse 18, Marburg, Germany. lotza@staff.uni-marburg.de
作者：
医学主题词
女(雌)性(Female);人类(Humans);学习(Learning);语言学(Linguistics);男(雄)性(Male);记忆, 短时(Memory, Short-Term);回归分析(Regression Analysis);语义学(Semantics);性征(Sex Characteristics);青年人(Young Adult)
DOI
10.1080/17470218.2011.552726
PMID
21347992
发布时间
2011-10-19
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