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    首页> Attention, perception & psychophysics> Stimulus-specific learning: disrupting the bow effect in absolute identification.

    Stimulus-specific learning: disrupting the bow effect in absolute identification.

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    作者： Pennie,Dodds [1] ; Christopher,Donkin ; Scott D,Brown ; Andrew,Heathcote ; A A J,Marley
    作者单位： School of Psychology, University of Newcastle, Callaghan, NSW 2308, Australia. pennie.dodds@newcastle.edu.au [1]
    主题词 注意力(Attention);习惯化, 心理生理学(Habituation, Psychophysiologic);人类(Humans);响度感觉(Loudness Perception);音调知觉(Pitch Perception);反应时间(Reaction Time);大小知觉(Size Perception)
    DOI 10.3758/s13414-011-0156-0
    PMID 21671155
    发布时间 2019-12-10
    提交
    • 浏览10
    Attention, perception & psychophysics

    Attention, perception & psychophysics

    2011年73卷6期

    1977-86页

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