换一批
换一批Association between childhood specific learning difficulties and school performance in adolescents with and without ADHD symptoms: a 16-year follow-up.
第一作者：
Anja,Taanila
第一单位：
1Institute of Health Sciences, University of Oulu, Box 5000, 90014 University of Oulu, Finland.
作者：
主题词
青少年(Adolescent);注意力缺陷障碍伴多动(Attention Deficit Disorder with Hyperactivity);儿童(Child);共病现象(Comorbidity);教育程度(Educational Status);女(雌)性(Female);芬兰(Finland);随访研究(Follow-Up Studies);人类(Humans);男(雄)性(Male);登记(Registries)
DOI
10.1177/1087054712446813
PMID
22751677
发布时间
2022-03-18
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