Declarative knowledge and professional vision in teacher education: effect of courses in teaching and learning.
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主题词
成年人(Adult);方差分析(Analysis of Variance);院校全体教工(Faculty);女(雌)性(Female);德国(Germany);人类(Humans);学习(Learning);男(雄)性(Male);专业能力(Professional Competence);人员开发(Staff Development);教学(Teaching);青年人(Young Adult)
DOI
10.1111/j.2044-8279.2012.02075.x
PMID
23822532
发布时间
2013-07-04
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