换一批
换一批Preparing practice scholars: teaching knowledge application in the Doctor of Nursing Practice curriculum.
作者：
主题词
临床工作能力(Clinical Competence);课程(Curriculum);教育, 护理, 研究生(Education, Nursing, Graduate);循证护理学(Evidence-Based Nursing);人类(Humans);护理研究(Nursing Research)
DOI
10.1002/2327-6924.12050
PMID
24170651
发布时间
2013-10-30
- 浏览0
Journal of the American Association of Nurse Practitioners
2013年25卷9期
473-80页
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
