换一批Intragroup contact and anxiety among ethnic minority adolescents: considering ethnic identity and school diversity transitions.
第一作者：
Sara,Douglass
第一单位：
T. Denny Sanford School of Social and Family Dynamics, Arizona State University, Tempe, AZ, 85287, USA, sara.douglass@asu.edu.
作者：
医学主题词
青少年(Adolescent);焦虑(Anxiety);儿童(Child);队列研究(Cohort Studies);文化多样性(Cultural Diversity);女(雌)性(Female);人类(Humans);个性(Individuality);人际关系(Interpersonal Relations);男(雄)性(Male);少数民族(Minority Groups);模型, 心理学(Models, Psychological);模型, 统计学(Models, Statistical);纽约市(New York City);同侪集群(Peer Group);心理学理论(Psychological Theory);院校(Schools);自我概念(Self Concept);社会认同(Social Identification)
DOI
10.1007/s10964-014-0144-5
PMID
24951944
发布时间
2021-12-03
基金项目
R01 HD055436/HD/NICHD NIH HHS/United States
1 R01 HD055436/HD/NICHD NIH HHS/United States
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