换一批Uncovering the theoretical underpinnings of an interprofessional preschool intervention program: Tumbling Together.
第一作者：
Claire R,Eamrner
作者：
医学主题词
儿童, 学龄前(Child, Preschool);信息交流(Communication);女(雌)性(Female);人类(Humans);职业间关系(Interprofessional Relations);语言疗法(Language Therapy);职业疗法(Occupational Therapy);病人医疗小组(Patient Care Team);言语疗法(Speech Therapy)
DOI
10.1177/0008417414546857
PMID
25803945
发布时间
2017-02-14
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