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    首页> Prevention science : the official journal of the Society for Prevention Research> Planning for Long-Term Follow-Up: Strategies Learned from Longitudinal Studies.

    Planning for Long-Term Follow-Up: Strategies Learned from Longitudinal Studies.

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    作者： Karl G,Hill [1] ; Danielle,Woodward [2] ; Tiffany,Woelfel [2] ; J David,Hawkins [2] ; Sara,Green [2]
    作者单位： Social Development Research Group, School of Social Work, University of Washington, 9725 3rd Ave. N.E., Suite 401, Seattle, WA, 98115, USA. khill@uw.edu. [1] Social Development Research Group, School of Social Work, University of Washington, 9725 3rd Ave. N.E., Suite 401, Seattle, WA, 98115, USA. [2]
    关键词 Assessment designDevelopmentalFollow-upInterventionLongitudinalRetention
    主题词 指导方针(主题)(Guidelines as Topic);人类(Humans);纵向研究(Longitudinal Studies);规划技术(Planning Techniques);预防医学(Preventive Medicine)
    DOI 10.1007/s11121-015-0610-7
    PMID 26453453
    发布时间 2024-03-24
    提交
    • 浏览46
    Prevention science : the official journal of the Society for Prevention Research

    Prevention science

    2016年17卷7期

    806-18页

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