Cool and hot executive function as predictors of aggression in early childhood: Differentiating between the function and form of aggression.
作者:
主题词
攻击(Aggression);儿童(Child);儿童行为(Child Behavior);儿童, 学龄前(Child, Preschool);执行功能(Executive Function);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);记忆, 短时(Memory, Short-Term);社会行为(Social Behavior);思考(Thinking)
DOI
10.1111/bjdp.12122
PMID
26615980
发布时间
2019-12-10
- 浏览42
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文