换一批Role of students' context in predicting academic performance at a medical school: a retrospective cohort study.
第一作者：
Tamara,Thiele
第一单位：
Department of Psychological Science, University of Liverpool, Liverpool, UK.
作者：
医学主题词
成就(Achievement);教育, 医学, 本科(Education, Medical, Undergraduate);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);政策制订(Policy Making);居住特征(Residence Characteristics);回顾性研究(Retrospective Studies);入学标准(School Admission Criteria);院校, 医学(Schools, Medical);社会经济因素(Socioeconomic Factors);学生, 医科(Students, Medical);大学(Universities);青年人(Young Adult)
DOI
10.1136/bmjopen-2015-010169
PMID
26969642
发布时间
2018-11-13
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