换一批Repeated readings using audiotaped material enhances oral reading in children with reading difficulties.
第一作者：
R,Conte
第一单位：
Learning Centre, Calgary, Alberta, Canada.
作者：
医学主题词
青少年(Adolescent);儿童(Child);认知(Cognition);阅读障碍(Dyslexia);人类(Humans);语音学(Phonetics);阅读(Reading);补习教学(Remedial Teaching);磁带录音录像(Tape Recording);教材(Teaching Materials)
DOI
10.1016/0021-9924(89)90007-5
PMID
2715381
发布时间
2019-10-22
- 浏览0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
