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第一作者：
Emily M,Carrigan
第一单位：
University of Connecticut, United States. Electronic address: emily.carrigan@uconn.edu.
作者：
主题词
青少年(Adolescent);成年人(Adult);理解力(Comprehension);聋(Deafness);女(雌)性(Female);手势(Gestures);人类(Humans);语言发展(Language Development);语言学(Linguistics);男(雄)性(Male);中年人(Middle Aged);母亲(Mothers);同胞(Siblings);手语(Sign Language);青年人(Young Adult)
DOI
10.1016/j.cognition.2016.09.012
PMID
27771538
发布时间
2018-02-07
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