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首页> Medical teacher> Sure, or unsure? Measuring students' confidence and the potential impact on patient safety in multiple-choice questions.

Sure, or unsure? Measuring students' confidence and the potential impact on patient safety in multiple-choice questions.

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第一作者： Rafael Henrique,Rangel
第一单位： a Department of Anaesthesiology , Klinikum Kassel , Kassel , Germany.;b Department of Neurology , Philipps-University Marburg , Marburg , Germany.
作者： Rafael Henrique,Rangel [1] ; Leona,Möller [2] ; Helmut,Sitter [3] ; Tina,Stibane [3] ; Adam,Strzelczyk [4]
作者单位： a Department of Anaesthesiology , Klinikum Kassel , Kassel , Germany.;b Department of Neurology , Philipps-University Marburg , Marburg , Germany. [1] b Department of Neurology , Philipps-University Marburg , Marburg , Germany. [2] c Dr. Reinfried Pohl-Centre for Medical Education , Marburg , Germany. [3] b Department of Neurology , Philipps-University Marburg , Marburg , Germany.;d Epilepsy Center Frankfurt Rhine-Main, Center of Neurology and Neurosurgery , Goethe-University , Frankfurt , Germany. [4]
医学主题词 教育考核(Educational Measurement);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);自我概念(Self Concept);学生, 医科(Students, Medical);偏差(Uncertainty)
DOI 10.1080/0142159X.2017.1362103
PMID 28799435
发布时间 2022-04-10
提交
  • 浏览12
Medical teacher

Medical teacher

2017年39卷11期

1189-1194页

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