Identity development in cultural context: The role of deviating from master narratives.

导出 LinkOut

翻译打印收藏纠错

作者： Kate C,McLean ^[1] ; Jennifer P,Lilgendahl ^[2] ; Chelsea,Fordham ^[1] ; Elizabeth,Alpert ^[2] ; Emma,Marsden ^[2] ; Kathryn,Szymanowski ^[2] ; Dan P,McAdams ^[3]

作者单位： Western Washington University. ^[1] Haverford College. ^[2] Northwestern University. ^[3]

关键词 culture identity development master narratives narrative identity

主题词青少年(Adolescent);成年人(Adult);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);中年人(Middle Aged);叙述(Narration);人格发展(Personality Development);社会阶级(Social Class);社会认同(Social Identification);青年人(Young Adult)

DOI 10.1111/jopy.12341

PMID 28833186

发布时间 2019-10-28

翻译满意度评价：

准确一般字义偏差语意偏离译文作用小提交

浏览19

Journal of personality

2018年86卷4期

631-651页

相似文献

中文期刊
外文期刊
学位论文
会议论文

检索历史清除

Identity development in cultural context: The role of deviating from master narratives.

Journal of personality

相似文献

Journal of personality

相关期刊

参考文献：
指定格式：	NoteExpress EndNote RefWorks NoteFirst

检索历史 清除

Identity development in cultural context: The role of deviating from master narratives.

Journal of personality

相似文献

Journal of personality

相关期刊

检索历史清除