How to interpret high levels of distress when using the Distress Thermometer in the long-term follow-up clinic? A study with Acute Lymphoblastic Leukemia survivors.
作者:
主题词
青少年(Adolescent);焦虑(Anxiety);儿童(Child);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);前体细胞淋巴母细胞白血病淋巴瘤(Precursor Cell Lymphoblastic Leukemia-Lymphoma);应激, 心理学(Stress, Psychological)
DOI
10.1080/08880018.2017.1338805
PMID
28922050
发布时间
2018-01-02
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