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首页> Archives of disease in childhood> Early academic achievement in children with isolated clefts: a population-based study in England.

Early academic achievement in children with isolated clefts: a population-based study in England.

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作者： Kate Jane,Fitzsimons ^[1] ; Lynn P,Copley ^[1] ; Efrosini,Setakis ^[2] ; Susan C,Charman ^[1] ; Scott A,Deacon ^[3] ; Lorraine,Dearden ^[4] ; Jan H,van der Meulen ^[2]

作者单位： Clinical Effectiveness Unit, Royal College of Surgeons of England, London, UK. ^[1] UCL Institute of Education, University College London, London, UK. ^[2] Department of Health Services Research and Policy, London School of Hygiene & Tropical Medicine, London, UK. ^[3] University Hospitals Bristol NHS Foundation Trust, London, UK. ^[4]

关键词 congenital abnorm educational outcomes isolated oral cleft

主题词病例对照研究(Case-Control Studies);儿童, 学龄前(Child, Preschool);唇裂(Cleft Lip);腭裂(Cleft Palate);数据库, 事实型(Databases, Factual);英格兰(England);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male)

DOI 10.1136/archdischild-2017-313777

PMID 29097368

发布时间 2021-07-10

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Archives of disease in childhood

Archives of disease in childhood

2018年103卷4期

356-362页

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