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    首页> Journal of science education and technology> Implementation of a Curriculum-Integrated Computer Game for Introducing Scientific Argumentation.

    Implementation of a Curriculum-Integrated Computer Game for Introducing Scientific Argumentation.

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    第一作者： Robert C,Wallon
    第一单位： University of Illinois at Urbana-Champaign, College of Education, 1310 South 6th St, Champaign, IL 61820.
    作者： Robert C,Wallon [1] ; Chandana,Jasti [1] ; Logan Hillary,Lauren [1] ; Barbara,Hug [1]
    作者单位： University of Illinois at Urbana-Champaign, College of Education, 1310 South 6th St, Champaign, IL 61820. [1]
    关键词 curriculumgame-based learningscientific argumentation
    DOI 10.1007/s10956-017-9720-2
    PMID 29962826
    发布时间 2024-06-18
    提交
    • 浏览7
    Journal of science education and technology

    Journal of science education and technology

    2018年27卷3期

    236-247页

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