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Evaluation of Mental Health First Aid USA Using the Mental Health Beliefs and Literacy Scale.

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第一作者： My K,Banh

第一单位： 1 Department of Psychiatry, Georgetown University, Washington, DC, USA.

作者： My K,Banh ^[1] ; Jeremy,Chaikind ^[2] ; Hillary A,Robertson ^[3] ; Mary,Troxel ^[4] ; Justine,Achille ^[2] ; Caroline,Egan ^[3] ; Bruno J,Anthony ^[1]

作者单位： 1 Department of Psychiatry, Georgetown University, Washington, DC, USA. ^[1] 2 Georgetown University School of Medicine, Washington, DC, USA. ^[2] 3 Georgetown Center for Child and Human Development, Washington, DC, USA. ^[3] 4 Department of Psychiatry, University of Colorado School of Medicine, Aurora, CO, USA. ^[4] 5 Department of Pediatrics, Georgetown University, Washington, DC, USA. ^[5]

关键词 attitudes and beliefs evaluation intention mental health first aid mental health literacy self-efficacy stigma unified theory of behavior change

主题词青少年(Adolescent);成年人(Adult);老年人(Aged);女(雌)性(Female);急救(First Aid);健康知识, 态度, 实践(Health Knowledge, Attitudes, Practice);健康素养(Health Literacy);健康促进(Health Promotion);人类(Humans);男(雄)性(Male);精神障碍(Mental Disorders);精神卫生(Mental Health);中年人(Middle Aged);心理测定学(Psychometrics);社会经济因素(Socioeconomic Factors);美国(United States);青年人(Young Adult)

DOI 10.1177/0890117118784234

PMID 29986602

发布时间 2019-12-17

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浏览14

American journal of health promotion : AJHP

American journal of health promotion

2019年33卷2期

237-247页

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